Modelo híbrido/mixto/semipresencial
Virtual y presencial para los alumnos de un mismo grupo (con permiso de los padres)

Ideas.

  • Enviar por correo, con una semana de anticipación, la lista de materiales a los alumnos en sesión virtual para llevar a cabo la sesión guiada y compartida virtualmente, mientras los alumnos en la institución la llevan a cabo.

  • Llevar a cabo las sesiones en laboratorio sólo con los alumnos en sesión presencial.

  • Conformar equipos de laboratorio con alumnos de modalidad presencial y virtual simultáneamente, utilizando una  cámara.

Multimedia.