Modelo híbrido/mixto/semipresencial
Virtual y presencial para los alumnos de un mismo grupo (con permiso de los padres)

Ideas.

  • Priorizar el uso de espacios abiertos para dar clase: patios, canchas, gimnasios.

  • Designar 1 espacio fijo por grupo pequeño o subgrupo (con sana distancia); el profesor de cada asignatura es quien se mueve de aula.

  • Distanciamiento reglamentario en el salón de clases y barreras físicas.

  • Rotación de espacios por grupo. Los grupos o subgrupos, tendrán una clase en espacio cerrado y la siguiente en uno abierto.

  • Mapa de ubicación fija de los alumnos, pegado en la pared de cada espacio.

  • Lugar específico para herramientas de trabajo y toallas sanitizantes en bolsas de plástico, cada una rotulada con el nombre del dueño y cerrada de manera hermética. Se quedan en el salón.